Innowacja pedagogiczna w klasie 3c „Młodzi Odkrywcy – przez małe eksperymenty do dużej wiedzy”

Głównym założeniem innowacji jest zachęcanie dzieci do aktywnego poznawania świata. Na poniższych zdjęciach można zaobserwować, jak wiele radości czerpią najmłodsi z poszukiwań, eksperymentów i obserwacji. Do każdego innowacyjnego zajęcia nauczyciel przedstawia uczniom pytania przewodnie, a następnie dzieci wykonując kolejne eksperymenty starają się znaleźć odpowiedzi na nie, nawet jeśli dotyczą takich dziedzin nauki jak: biologia, chemia, czy fizyka. Podczas zabaw badawczych i eksperymentów, dzieci w urozmaicony sposób dzieci zdobywają wiedzę i nabywają doświadczenia. Na pierwszych zajęciach uczniowie wykonali następujące doświadczenia: „Znikający atrament”, „Kolorowa tęcza”, „Podwodny świat”, „Magiczny balon”. Anna Drzewiecka-Olszewska